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我的新电脑作文200字

文章作者: | 时间:2014-03-08 02:19 | 来源:

我的新电脑
   以前,我家有一台电脑,它已经很旧了,每次使用它时,不但开机速度很慢,而且,放在里面的东西也会经常丢失,所以,爸爸妈妈决定要给我换一台新电脑。
   今天,爸爸终于从公司里搬来了一台新电脑,就放在我的房间里。它非常可爱,方方的脑袋,大大的屏幕,还有一个长方形的键盘和一个绿色小青蛙形状的鼠标。
   电脑可真是名符其实的“聪明脑”,它的功能可多了,可以帮助我每天查看作业,学习丰富的知识,可以玩有趣的益智游戏,设计图画,还可以让我了解国家大事。
   我真喜欢我的新电脑。

【写作指导:加强培养学生写作观察能力】

  刚开始作文的学生最大的困难就是会碰到“无话可说”,“无材料可写”的困难,如果单靠老师传授抽象的写作知识,是难以提高学生的作文水平的,因此,教师在作文教学中应加强观察的指导,使学生养成善于观察生活,抓住事物特点的习惯,从而克服“无材料可写”的缺点。在教学实践中,我主要根据教材内容采取指向观察训练,自由观察训练和联系实例观察训练的方法对学生进行有目的、有系统的训练。

  1、指向观察训练,即教师根据训练的目的确定某处景物、事物或人物为对象指导观察。为此我常常组织学生观察校园的花坛,树木,喷水池,到野外游览,并在游乐中给学生以观察方法的揭示。

  2、自由观察训练,这种观察不受时间、地点、条件的限制,是学生个体思维涌动最活跃的方式之一。联系教材实际,我从指导学生静物描写入手,掌握初步观察方法,比如观察一盆花、一株树,进而过度到动态的观察描写,如写一个小动物,写天上的一片云,写一个活动场面等等。

  3、联系实例观察训练,根据教材内容创设一定观察情境,可使学生的大脑皮层形成一个优势兴奋中心,如教学《夏天》一文后,我要学生背诵相关段落,课外,我立即引导学生观察夏日炎热的气候,以及雷前雷后周围的景色变化,面对眼前真实的景物,学生自然而然地想起课文中的句子。

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